3月19日至20日，由中国职业教育创新联盟和中国青年创业就业基金会共同主办，龙岗区人力资源局、深圳信息职业技术学院等共同承办的“第三届中国职业教育创新发展大会”在龙岗区举行。学院执行董事王树生博士、党委副书记黄建嘉率泉州市职业教育研究会部分成员赴深圳参加大会。同时，王树生博士作为中国职业教育创新联盟理事，以演讲嘉宾的身份就职业教育创新发展之师资与教学改革创新发表了自己独到的见解。

在会上，王博士结合自己创办与经营学院的切身体验，指出：师资问题是制约职业教育发展的最关键问题，教育必须遵循两个规律：一个是经济社会发展的规律，职业教育必须根据产业、行业、企业需求培养人才；另一个规律就是要遵循学生自身发展的规律。高职院校的学生大多文化基础薄弱一些，学习习惯相对差一些，但是他们阳光，有特长，个性鲜明。基于此，职业院校的老师就应该从学生的需求出发，以提高学生的学习效果为落脚点，选择适合的知识、内容和授课方式。泉州轻工学院作为民办院校，建校七年，目前在校生4200多人，连续三年在福建省招生录取率名列前茅。近四年，学院用以老带新的方式，培养了一批新的中坚力量。

在教学改革创新方面，王博士谈到：针对职业教育发展面临的问题，学院在课程开发方面，组建由高职院校、企业、政府等组成的专业建设和课程开发委员会，共同开发适合高职院校自身发展和产业发展需求的课程。学院实施”1123”工程，推行学生自主选课学分制（即60%本专业学分、20%选修专业学分、20%特长活动学分）；特长活动课程有音乐、绘画、钢琴、武术等，特别注重学生综合素养提高，突出“专业+素养”灵性教育，引导学生学会学习、学会生活、学会交往，努力培育高素养专业人才。

据悉，中国职业教育创新发展大会已经举办两届，本届大会以“新常态 新机遇 新动力”为主题，紧抓时代创新主题，邀请有关政府部门领导和著名职业教育专家学者30多位演讲嘉宾出席并发表精彩演讲。约300位来自各地职业教育的主管领导、职业院校校长及主管教学负责人、中国职业教育创新联盟领导、理事单位及会员、职业教育科研院（所）负责人和专业研究人员，行业组织、企业及相关单位负责人出席了大会。与会嘉宾就加快我国现代化职业教育体系建设，产业人才需求与培养模式创新，职业教育师资队伍建设、教学模式创新与改革，新形势下大学生创业教育与实践等重点问题展开了深入交流和研讨。

文/图 林圣娥